Green Hydrogen, az UNIA Nyári Játékok második napjának bajnoka

A második napon UNIA nyári ülésszakok 2023 La Rabidában található központjában a megújuló energiák a bajnokok. Pontosabban a tanfolyam megújuló hidrogén az iparban, A legutóbbi 80 kiadás egyike. Olivia Infantes szakértő irányításával, Joaquín Rodriguezzel – a Cepsa hidrogén- és tisztaenergia-projektek igazgatójával – és más menedzserekkel a régió különböző régióiban CepsaEzenkívül ez a kurzus tanulmányozza azokat a projekteket, amelyek a cepsai zöld andalúz hidrogén-völgyet alkotják, mint például a huelvai Unuba és az Algeciras (Cádiz) Cartea.

Ezen a kedden Joaquín Rodríguez kifejtette, hogy “a zöld hidrogén az, amelyet forrásokból állítanak elő Megújuló energiaamely lehet elektromos – jelen esetben megújuló elektromos energia, szélenergia vagy napenergia forrása – vagy biológiai eredetű, például biometán”

Az igazgató hangsúlyozta, hogy „használata rávilágít arra, hogy egy megújuló energiát termelő ország dekarbonizálja azokat a szektorokat, amelyeket nem lehet villamosítani, vagyis azokat, amelyekhez nem jut villamos energia”.

Ráadásul a második napon Új tanfolyamok Művészeti és bölcsész szakon végzettek Bevezetés az audiovizuális arabizáció munkájába y Andalúzia a történelemben és a történelmi regényben amelyet ezen a héten fejlesztenek.

Szerdától Huelva önkormányzata Arroyomolinos de Leon Te leszel a találkozó házigazdája Vidék 2030: A közösség újjáélesztése és a polgárok részvétele, mint a változások motorja a városokban. vezetett találkozó Concepcion Macíasprojekt menedzser borprés; A kurzus a kollektív kutatás, elmélkedés és tanulás tereként jelenik meg arról, hogy a revitalizáció és a polgári elkötelezettség hogyan képes pozitív változásokat generálni a polgárokból, erősítve az identitást és a helyi gyökereket. A társadalmi és kulturális találkozások újjáélesztése fontos az önkormányzat társadalmi és kulturális fejlődése szempontjából.

A tanfolyam céljai között koncepció népszerűsítése Biológia; Az aktív közösségi szerepvállalás agilis módszertanának ismerete; az érzelmi intelligencia mint a polgárokkal való kommunikáció eszközének előmozdítása; Generáljon új vezetőket, akik életre keltik a közösséget, és elősegítik a közösséggel és a közösségért végzett munkát, ami a vidék újraélesztésének alapvető eszköze.

Találkozzon a dékánokkal La Rabidában

A tanfolyamok elején a program A spanyol és az ibero-amerikai dékánok találkozója La Rábida: Az ibero-amerikai tudástér létrehozásának 80 éve. A találkozón több mint 25 elnök vett részt Andalúziából és Spanyolországból különböző akadémiai intézményekből, valamint több latin-amerikai ország egyeteméről.

Az UNIA rektora által megfogalmazott következtetések között megvitatják, hogyan lehet értékelni mindazt, ami az ibero-amerikai tudástérben már folyik a hallgatók, oktatók és kutatók mozgósítása érdekében. „Azt hiszem, az első következtetés az, hogy erősítenünk kell közös platform Ahol minden erőforrás rendelkezésre áll, ott minden felhívás és lehetőség a tudományos csereprogramra nem kevés.

Azt is megjegyezte, hogy ez a találkozó az Atlanti-óceán mindkét partján lévő egyetemeket szolgálta a tapasztalatok és kezdeményezések cseréjére, “hogy lássuk, bizonyos esetekben nem vagyunk annyira különbözőek, de más esetekben elmélyítenünk kell a közös munkát megismerni, egységeket kialakítani Tanárképzés.

A rektor a feltárt igényt kívánta hangsúlyozni Kutatási hálózatok létrehozása Minőség. „Az egyetemen néha bezárkózunk elefántcsonttornyunkba, az akkreditációs eljárásainkba, a tudományos publikációinkba, de meg kell mozdulnunk, és rá kell mutatnunk az egyetemre, hogy mi is az egyetem, mert segíteni kell a problémák megoldásában.” A kritikus dékán hozzátette: „Az egyetem nem szokott fejleszteni azt, ami egy tudományos felfedezést vagy előrelépést követ, és ezeket a tudományos eredményeket hasznossá kell tennünk.”

Montoya kancellár a maga részéről kijelentette, hogy „a kormányok lobogtatják az oktatás zászlaját, de az igazság az, hogy nem állnak túl harcosan a kérdésben”, és hozzátette, hogy „a politikai osztályunknak még meg kell értenie, mi az oktatás, mert a tudásmenedzsment A tudomány, a technológia és az innováció az, ami lehetővé teszi számunkra, hogy Fejlett társadalom vagyunk.”

Az egyetem rektora, Garatia úgy vélekedett, hogy Latin-Amerikában és Európában konszenzus van; az egyetemek és az oktatás a társadalmi változások előmozdítói, de ezek a kijelentések gyakran papíron maradnak, és nem ültetik át a gyakorlatba. Kijelentette, hogy “hatalmas szakadék tátong a kormánytanácsok, miniszterek stb. hivatalos nyilatkozatai és az egyetemeknek a különleges küldetéseink teljesítéséhez ténylegesen szükséges támogatás között”.

A Perui Egyetem rektora befejezésül hangsúlyozta, hogy az ibériai-amerikai tudástérnek „azt kell szolgálnia, hogy azok a fiatalok, akik bíznak abban, hogy egyetemeinken tanulnak, egy olyan világban élhessenek, amely jobb, mint amilyenben megérintett minket, ahol nagyobb a szabadság és a szabadság. pluralizmus, és ezeket az igazságosság megosztása, a nők jogainak tiszteletben tartása és az értékek megszilárdítása garantálja. A demokrácia, valamint a világban tapasztalható környezeti problémák világos tudata, ha ezt a lendületet adjuk ennek a térnek, akkor hozzá fogunk járulni. ifjúságunk jobb emberré és jó állampolgárrá formálásához.

Végezetül a felelősök A La Rabida csoport iberoamerikai egyetemeinek csoportja Egyetértettek abban, hogy hangsúlyozzák, hogy ennek a több mint száz spanyol és ibero-amerikai egyetemből álló egyetemi konzorciumnak tovább kell növekednie. Garcia azzal zárta, hogy “az Internacionálé és a La Rábida Csoport tevékenysége növekedni fog, együtt fogunk dolgozni és folytatni fogjuk, anélkül, hogy bárkinek is be kellene mutatnia a projektet, előre kell lépnünk a tervezéssel, mert ez egy integráció egyetemek közötti projektet, és szeretnénk, ha ez így folytatódna.”

A Nyílt Kultúra Program elindítása

Hétfőn délután az avató Nyílt kultúra program UNIA nyári tanfolyamok. A felvonás 22:30-kor műsorral kezdődött Állítsa be a videót A La Rápida 80. évfordulója – José María Roca. Ez egy művészi beavatkozás a főhadiszállás homlokzatán, 1943 első nyári üléseitől az aktuális projektekig, például Larrabeda nyüzsgő szigetté tételéig. Ezután a szimfonikus program Latin-Amerika, a Zarzuela által egyesített kultúrák olvasztótégelye Őt választották a program megnyitójának.

Sevillana Zarzuela egy ibero-amerikai szimfonikus programot javasolt, amely lehetővé teszi a testvériség és az összetartozás megfogalmazását a hazafias lírai műfajon, a zarzuelán keresztül a La Rabida Universitario csoport “lelkét” alkotó testvérnemzetekben.

Lírai szoprán Alice Naranjoa Compañía Sevillana de Zarzuela Szimfonikus Zenekar kíséretében műsorral örvendeztette meg a jelenlévőket, amelyen olyan darabokat mutattak be, mint pl. Sevilla. Az Aranytorony bemutatásaJimenez mestertől; Mexikóból, ill a reggeltöbbek között.

Abszolút telt házzal az UNIA Rabid székházának belső udvara megtelt várakozó közönséggel és hálás művészekkel, akiknek a jelenlévő közönség tapsa miatt kellett előadniuk a ráadást.

Színhely Állítsa be a videót Minden hétfőn, kedden és szerdán egy Open Culture előadás előtt élvezhető.

A kulturális program itt tekinthető meg.